李可染画院宋丹青老师来校授课：从地仗层到色彩层，系统还原龟兹壁画摹写工艺

近日，李可染画院青年画家、岩彩画研究学者宋丹青应邀到我院，为24级美术学专业学生开设“龟兹壁画摹写与岩彩绘画”专题课程。该课程历时两周，以“理论讲授+地仗层制作+多层叠色临摹”为主线，系统还原龟兹壁画的完整制作流程，让学生从材质基底出发，深入理解古代壁画的材料语言与审美逻辑。

         龟兹壁画作为丝绸之路艺术的重要遗存，其色彩体系与岩彩技法对当代中国画创作具有深远影响。宋丹青长期致力于岩彩画研究与教学，在传统壁画材料复原与现代转化方面积累了丰富经验。此次课程中，他不仅带来大量实地考察影像与壁画高清图档，还结合自身临摹实践，剖析了龟兹壁画在造型、用色、肌理等方面的典型特征，帮助学生建立起对壁画艺术整体的认知框架。

在正式进入临摹之前，宋丹青特别设置了一个前置训练环节——绘制龟兹壁画局部的“黑白灰解析图”。学生需用丙烯颜料将所选壁画区块概括为黑、白、灰三个明度层级，以此剥离色彩干扰，精准把握画面的明度分布与构图节奏。这一练习看似简单，实则是打通理性分析与感性表达的关键一步。多位学生表示，通过黑白灰的拆解，原先纷繁复杂的壁画形象变得结构清晰，为后续的色彩摹写提供了明确的参照依据。

在正式进入临摹之前，宋丹青特别设置了一个前置训练环节——绘制龟兹壁画局部的“黑白灰解析图”。学生需用丙烯颜料将所选壁画区块概括为黑、白、灰三个明度层级，以此剥离色彩干扰，精准把握画面的明度分布与构图节奏。这一练习看似简单，实则是打通理性分析与感性表达的关键一步。多位学生表示，通过黑白灰的拆解，原先纷繁复杂的壁画形象变得结构清晰，为后续的色彩摹写提供了明确的参照依据。

地仗层完全干燥后，学生将在其上开展多层叠色临摹。这一阶段将延续至后续课程中，要求他们反复敷色、做旧，直至达到与原壁相似的沧桑质感。

本次课程是我院“传统壁画工艺与岩彩绘画”美育实践系列的重要组成部分。美术学教研室专业负责人杨东昌教授表示，邀请宋丹青这样既有学术深度又有实操经验的一线艺术家进课堂，旨在打破课堂教学与田野技艺之间的壁垒，让学生在手作体验中感知传统工艺的温度与智慧。未来，学校将持续推进非遗技艺与专业教学的融合，定期邀请国内外壁画修复、岩彩创作领域的专家来校开展工作坊与学术讲座，进一步丰富美育资源，提升学生的综合艺术素养与文化遗产保护意识。

一审一校：杨东昌

二审二校：郭璐瑶

三审三校：韩  路